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核心素养下的初中英语分层作业设计
核心素养下的初中英语分层作业设计
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中文摘要：
随着《义务教育英语课程标准(2022年版)》的颁布和《浙江省义务教育阶段10门学科作业设计与实施指导意见》的制定,英语教师应根据初中学段学生的认知特点和学习需求,基于单元教学目标,兼顾个体差异,整体设计单元作业和课时作业,把握好作业的内容、难度和数量,设计复习巩固类、拓展延伸类和综合实践类等多种类型的作业,使学生形成积极的情感体验,提升自我效能感,促进学生核心素养的发展.
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作者：
胡佳欣
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作者单位：
浙江海洋大学外国语学院
关键词：
核心素养
分层作业
初中英语
出版年：
2024
英语广场
湖北大家报刊社
英语广场
影响因子：
0.087
ISSN：
1009-6167
年,卷(期)：
2024.
(17)
参考文献量
2
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