"四位一体"思想政治教育模式下英语专业思辨阅读能力的培养研究

陈妍¹

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作者信息

1. 柳州工学院
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摘要

本文通过对比思辨能力类级模型和讲授、对话、交往、服务的"四位一体"思想政治教育模式,明确四环节中的能力培养,探索专业教育和思政育人有机融合的具体路径,以"思辨阅读"课程为例,提出英语专业阅读课实现思政育人与思辨能力培养的四个步骤.首先,重构课程目标以确定讲授的知识与理论.其次,用思维导图外化思辨过程去检验师生对话成效.第三,课程评价以"生生交往"为主.第四,提供"教师引导非主导"的服务.

关键词

思想政治教育模式/思辨能力/英语阅读

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基金项目

柳州工学院2023年度校级课程思政示范课程项目(2023kcszzy02-2)

出版年

2024

英语广场

湖北大家报刊社

英语广场

影响因子：0.087

ISSN：1009-6167

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