英语广场2024，Issue(18) ：115-118.

非英语专业学生英语学习态度及动机研究

卢艳秋
英语广场2024，Issue(18) ：115-118.
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非英语专业学生英语学习态度及动机研究

卢艳秋1
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作者信息

  • 1. 扬州大学
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摘要

本文以扬州大学外国语学院2019级、2020级、2021级、2022级非英语专业学生为调查对象,采用调查问卷的方式探究非英语专业学生英语学习态度及动机.本次调查结果表明:非英语专业学生广泛认同英语学习的重要性,但其对大学应不应该设立英语必修课持模棱两可的态度;非英语专业学生的英语学习动机偏向于工具型动机.

关键词

学习动机/学习态度/英语学习/非英语专业

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出版年

2024
英语广场
湖北大家报刊社

英语广场

影响因子：0.087
ISSN：1009-6167
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