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从教学评价角度看初中英语听力与口语的提升策略
从教学评价角度看初中英语听力与口语的提升策略
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中文摘要：
初中英语听力和口语教学在英语教学中占据着举足轻重的地位,而教学评价则在这一过程中起着至关重要的作用.教学评价既可以激发学生学习兴趣,及时反馈信息,又可以促进教学方法改进,但是目前初中英语听力和口语教学却面临着很多挑战.本文以促进教学效果为目标,提出了构建多元化教学评价体系、运用动态评价方法、加强教师评价能力培养等策略,以期增强学生的听力和口语能力、优化教学过程、最终达到教学目标.
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作者：
彭扬
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作者单位：
云南省昆明市盘龙区白塔初级中学
关键词：
初中英语
听力与口语教学
教学评价
出版年：
2024
英语广场
湖北大家报刊社
英语广场
影响因子：
0.087
ISSN：
1009-6167
年,卷(期)：
2024.
(18)
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