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课程思政视域下高职英语教师专业发展实践

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本研究旨在探讨课程思政视域下的高职英语教师专业发展实践.通过实践,教师教学能力和思政水平得到进一步提升,同时教师将思政教育融入英语教学中,提升学生的综合素质.此外,学校也应积极为教师提供相关的培训和支持,促进他们的专业发展和成长.

罗则灵

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湘中幼儿师范高等专科学校

课程思政视域 高职 英语教师 专业发展 实践

2024

英语广场
湖北大家报刊社

英语广场

影响因子:0.087
ISSN:1009-6167
年,卷(期):2024.(19)