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初中英语教育教学中反思性教学应用策略
初中英语教育教学中反思性教学应用策略
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中文摘要：
反思性教学是指学生在学习过程中,通过对自身思维过程和学习策略的反思,主动调整学习方法,以提高学习效果和学习动机的教学方式,强调以学生为中心,鼓励学生主动思考、提问和探索.在初中英语教育教学中,反思性教学的应用可以帮助学生拓展思维,培养批判性思维和创造性思维.本文结合实际案例,探讨初中英语教学中反思性教学的应用策略,以期提高反思性教学的效果.
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作者：
周福海
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作者单位：
广西百色市平果高级中学
关键词：
反思性教学
初中英语教学
学习效果
学习动机
出版年：
2024
英语广场
湖北大家报刊社
英语广场
影响因子：
0.087
ISSN：
1009-6167
年,卷(期)：
2024.
(19)
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