首页|基于POA理论的大学英语课程思政教学研究与实践

基于POA理论的大学英语课程思政教学研究与实践

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
大学英语教学实践过程中,结合课程思政、POA、混合模式,构建"三位一体"模式,是对思政、产出导向法和数字化三大要素的优势进行有效融合,是对教学理念的进一步革新,是高校公共基础课程的有效改革探索.本文结合教学实例,探讨了如何将POA理论贯穿于大学英语课程思政教学中,从而全方位、多元化地提高教学质量,推进高校课程思政建设.

黄俊萍

展开 >

武汉科技大学外国语学院

课程思政 产出导向法 混合模式

武汉科技大学2023年教学研究项目校级一般项目"产出导向法"云共同体暨教育部多语种教学改革虚拟教研室

2023X038

2024

英语广场
湖北大家报刊社

英语广场

影响因子：0.087
ISSN：1009-6167
年,卷(期)：2024.(20)
  • 6