POA理论指导下初中英语课程思政教学策略探究

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中文摘要：《义务教育英语课程标准(2022年版)》规定了英语教学目标要在培养学生英语学科素养的基础上完成"立德树人"的根本任务,而将课程思政融入英语教学符合新时期教育改革新趋势.当前初中英语课程思政存在教学形式单一、"学用分离"、教学效率低下等问题.为发挥英语课程与"大思政"的育人合力,引导学生在发展学科专业知识的同时树立正确的价值观,培育高尚的道德情操和高阶思维品质,本文将POA理论用于指导英语课程思政教学实践,在驱动—促成—评价过程中探索初中英语课程思政教学实施新路径,为教育改革提供新思路.

作者：

杨红

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作者单位：

喀什大学外国语学院

关键词：

产出导向法初中英语教学课程思政立德树人

出版年：

2024

英语广场

湖北大家报刊社

英语广场

影响因子：0.087

ISSN：1009-6167

年,卷(期)：2024.(20)

参考文献量4