大学英语课堂中的文化自信培养——以《清明上河图》为例的英语听说教学实践

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中文摘要：本文旨在探讨如何在大学英语课堂中,通过英语听说训练的方式,引导学生学会用英语介绍《清明上河图》,并以此为契机深入学习中国文化,从而坚定文化自信,并能够用国际化的语言讲好中国故事.为实现这一目标,本研究设计了涵盖听说技巧训练、文化内容理解和口语表达实践等在内的一系列教学活动.这些活动旨在帮助学生熟练掌握用英语展示中国传统文化的能力,进而提升其跨文化交际能力.实践结果显示,此种教学模式在提升学生的英语综合能力方面成效显著,同时有助于加深学生对中国文化的认识与自豪感、强化其文化自信.

作者：

胡瑞

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作者单位：

四川建筑职业技术学院

关键词：

《清明上河图》大学英语中国文化文化自信英语听说

基金：

四川建筑职业技术学院课题

项目编号：

2023JY36

出版年：

2024

英语广场

湖北大家报刊社

英语广场

影响因子：0.087

ISSN：1009-6167

年,卷(期)：2024.(23)

参考文献量6