基于学生视角的外语专业课程思政教学现状研究

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中文摘要：本文聚焦外语专业学生对外语专业课程思政教学的认知与看法,结合问卷调查与访谈发现:绝大部分学生能够意识到开展外语专业课程思政的重要性和意义.教师主要利用多模态课程思政材料普及国内外文化知识,用外语讲述中国故事,以及开展翻译实践活动等方式融入课程思政;学生希望教师丰富课程思政素材,在外语课堂中展现多样化的课程思政内容.

作者：

葛欣雨、杨春红、王慧娟

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作者单位：

南京信息工程大学文学院

关键词：

学生视角外语专业课程思政

基金：

中国高等教育学会2022年度高等教育科学研究规划课题国家级大学生创新创业训练计划项目

项目编号：

22WY0401202310300046Z

出版年：

2024

英语广场

湖北大家报刊社

英语广场

影响因子：0.087

ISSN：1009-6167

年,卷(期)：2024.(24)