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OBE理论视域下课程思政教学建设策略探究——以《理解当代中国——英语演讲教程》为例
OBE理论视域下课程思政教学建设策略探究——以《理解当代中国——英语演讲教程》为例
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中文摘要:
近年来,各高校、各学科专业正积极推进课程思政改革创新.作为英语类专业重要核心课程——英语演讲课程是塑造思想价值、提升语言综合运用能力和思辨能力的重要载体,是落实立德树人根本任务的重要阵地.《理解当代中国——英语演讲教程》为课程思政建设注入新鲜血液.基于OBE理念,本文通过论述教材思政特色和英语演讲课程融入课程思政的优势,从教学目标、混合式教学模式、任务式教学情境和课程评价等角度论述课程思政有效融入英语演讲的教学策略.
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作者:
牟科林
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作者单位:
玉林师范学院
关键词:
OBE理论
课程思政
理解当代中国
英语演讲课程
基金:
2023年度广西高等教育本科教学改革工程项目(一般A类)
项目编号:
2023JGA293
出版年:
2024
英语广场
湖北大家报刊社
英语广场
影响因子:
0.087
ISSN:
1009-6167
年,卷(期):
2024.
(24)
参考文献量
1