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POA模式指导下的大学英语课程思政教学设计与实践——以《全新版大学进阶英语综合教程》第四册第三单元为例
POA模式指导下的大学英语课程思政教学设计与实践——以《全新版大学进阶英语综合教程》第四册第三单元为例
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中文摘要:
作为高校的一门基础课程,大学英语课程承担着引导学生价值观的责任.产出导向法的"全人教育"和课程思政的"全员全程全方位育人"理念相契合.本文以《全新版大学进阶英语综合教程》中的一个单元为例,基于产出导向法,融合课程思政进行课堂教学设计,以提高大学英语课程思政教学效果,从而达到知识传授、能力培养和价值塑造的有机统一,培养兼具国际视野和家国情怀,德才兼备的新时代复合型、创新型人才.
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作者:
李林禺
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作者单位:
泰山科技学院
关键词:
POA
产出导向法
课程思政
大学英语
教学设计
出版年:
2024
英语广场
湖北大家报刊社
英语广场
影响因子:
0.087
ISSN:
1009-6167
年,卷(期):
2024.
(25)