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POA模式指导下的大学英语课程思政教学设计与实践——以《全新版大学进阶英语综合教程》第四册第三单元为例

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作为高校的一门基础课程,大学英语课程承担着引导学生价值观的责任.产出导向法的"全人教育"和课程思政的"全员全程全方位育人"理念相契合.本文以《全新版大学进阶英语综合教程》中的一个单元为例,基于产出导向法,融合课程思政进行课堂教学设计,以提高大学英语课程思政教学效果,从而达到知识传授、能力培养和价值塑造的有机统一,培养兼具国际视野和家国情怀,德才兼备的新时代复合型、创新型人才.

李林禺

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泰山科技学院

POA 产出导向法 课程思政 大学英语 教学设计

2024

英语广场
湖北大家报刊社

英语广场

影响因子:0.087
ISSN:1009-6167
年,卷(期):2024.(25)