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基于POA理论提升大学生英语写作能力的策略
基于POA理论提升大学生英语写作能力的策略
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中文摘要：
英语写作能力是衡量学生语言综合能力的标准之一.为了切实提高高校教师的英语写作教学水平,解决教学中存在的一些问题,教师应结合POA理论指导大学生的英语写作.本文通过运用POA理论,提出优化写作教学目标、创新写作教学方式、完善写作教学评价体系等对策,以更高质量地提升大学生的英语写作能力.
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作者：
冯亚丽、张晓辉
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作者单位：
山西科技学院
山西省晋城市沁水县嘉峰镇寺河煤矿
关键词：
POA理论
大学生英语
写作能力
策略
基金：
2022年山西省高等学校教学改革创新项目
项目编号：
J20221588
出版年：
2024
英语广场
湖北大家报刊社
英语广场
影响因子：
0.087
ISSN：
1009-6167
年,卷(期)：
2024.
(27)
参考文献量
4
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