线上英语学习对大学生自我调控能力的影响

魏娟娟¹

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作者信息

1. 江苏大学京江学院
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摘要

大学生的自我调控能力会受到外界环境的影响,进而影响自身的学习效果.在开展线上英语学习时,虽然打破了时空对传统教学模式的限制,但是也会引发新的问题.线上学习模式会对学生的学习情绪产生影响,既可能产生正面情绪,也可能产生负面情绪.教师应进一步提高学生的自我调控能力,减少负面情绪的发生,确保学生能够维持良好的学习状态来进行英语学习,确保英语教学效果.

关键词

线上英语/大学生/自我调控/负面情绪/影响/措施/策略

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基金项目

江苏大学京江学院2021年发展研究课题(2021JGYB011)

出版年

2024

英语广场

湖北大家报刊社

英语广场

影响因子：0.087

ISSN：1009-6167

参考文献量3

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