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基于产出导向法的中国文化融入汉译英混合式教学的实证研究——以扬州大学广陵学院为例

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为解决学院英语翻译课堂中重视程度不够、教学模式单一、教学效果较低等问题,本研究探讨在产出导向法视域下融入中国文化对大学英语汉译英教学效果的影响.研究结果显示,基于产出导向法的理论教学对汉译英学习效果具有明显优势,实验班学生对这种教学模式持积极认同态度.

万昕

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扬州大学广陵学院

产出导向法 中国文化 汉译英 混合式教学

2023年度江苏省教育厅高校哲学社会科学研究一般项目

2023SJYB2089

2024

英语广场
湖北大家报刊社

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影响因子：0.087
ISSN：1009-6167
年,卷(期)：2024.(27)
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