摘要
在大学英语阅读课程中,教师可以结合文化育人理念,通过基于OBE的线上线下混合式教学,在明确教学目标、了解学生学习情况的基础上,借助现代化的教学手段,以活动任务为依托,结合教学内容在课前、课中和课后各个环节有机融入课程思政元素.教师应在教授学生知识和提升学生能力的同时,注重学生的文化素养和全面发展,顺应大学英语教育改革趋势,致力于大学英语阅读课程思政教学水平的提升.
基金项目
贵州理工学院教育教学改革研究项目(2022KCSZ05)
贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目(2023218)
NETL
NSTL
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