积极心理学视角下艺术类专业大学英语教学SWOT分析

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中文摘要：大学英语教学改革的深入推进,既是新文科建设形势下语言教育发展的内在需求,也是培养跨文化交际人才的必要途径.艺术类专业大学英语教学需要结合艺术专业特色和培养需求,在积极心理学视角下将语言教学与教育的人本主义相融合,更好地肩负起立德树人的责任和使命.本文使用SWOT工具,对艺术类专业大学英语教学中的优势、缺陷、机遇和挑战进行细化分析,并针对分析结果提出了具体的教学优化策略.

作者：

张恒

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作者单位：

武汉科技大学外国语学院

关键词：

积极心理学艺术类大学英语教学 SWOT分析

出版年：

2024

英语广场

湖北大家报刊社

英语广场

影响因子：0.087

ISSN：1009-6167

年,卷(期)：2024.(28)