英语教师2021，Vol.21Issue(10) ：63-67.

"过程教学法"在高中英语读后续写教学中的运用初探

罗桂玲
英语教师2021，Vol.21Issue(10) ：63-67.
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"过程教学法"在高中英语读后续写教学中的运用初探

罗桂玲1
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作者信息

  • 1. 365000,福建三明,福建省三明市第二中学
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摘要

介绍"过程教学法"的概念.以A wolf at the door的读后续写为例,将写作分为写前准备、初稿完成、反馈、修改、重写五个阶段,探究过程教学法在读后续写教学中的运用,并提出WVW策略,引导学生运用它分析段首句,层层追问,形成问题链.

关键词

高中英语/读后续写/过程教学法

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基金项目

出版年

2021
英语教师
天津教育同版社有限公司

英语教师

影响因子：0.419
ISSN：1009-8852
参考文献量1
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