英语教师2022，Vol.22Issue(4) ：178-180.

把握阅读教学的基本核心,发展高中生的英语阅读素养

杜艳
英语教师2022，Vol.22Issue(4) ：178-180.
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把握阅读教学的基本核心,发展高中生的英语阅读素养

杜艳1
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作者信息

  • 1. 222200,江苏连云港,南京师范大学灌云附属中学
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摘要

结合教学实例,探究教师在高中英语阅读教学中应把握的阅读教学基本核心点,即优化英语阅读课活动设计,强化英语阅读基本题型训练,注重阅读技能与其他技能发展的结合.指出在高中英语阅读教学中,教师应结合教学内容,创设形式多样的教学活动,加强对学生进行阅读理解基本题型的训练,注重其多项技能的融合发展,从而提升其英语阅读素养.

关键词

阅读教学/高中生/英语阅读素养

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出版年

2022
英语教师
天津教育同版社有限公司

英语教师

影响因子：0.419
ISSN：1009-8852
参考文献量4
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