英语教师2022，Vol.22Issue(8) ：171-173.

基于学科核心素养培养的初中英语深度教学策略

郑灵俪
英语教师2022，Vol.22Issue(8) ：171-173.
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基于学科核心素养培养的初中英语深度教学策略

郑灵俪1
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  • 1. 400000,重庆,重庆市第八中学校
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摘要

阐述深度教学和深度学习的内涵.结合《课程标准》和《深度学习:走向核心素养》,探讨如何在初中英语教学中开展深度教学.结合人教版初中英语教材,从整体设计单元学习目标、开发学习资源、高效设计单元学习活动等三个方面提出基于英语学科核心素养培养的初中英语深度教学策略.

关键词

核心素养/深度教学/初中英语

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出版年

2022
英语教师
天津教育同版社有限公司

英语教师

影响因子：0.419
ISSN：1009-8852
被引量1
参考文献量1
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