场域情境下高中英语沉浸式教学探究

赵春艳¹

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作者信息

1. 214431,江苏无锡,江苏省江阴市第一中学
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摘要

结合实例,探究场域情境下的高中英语沉浸式教学策略,即构建有趣情境,优化学生的阅读体验;塑造听说情境,点燃学生的表达欲望;打造写作情境,完善学生的综合素质.认为教师应系统规划教学思路,合理构建教学方案,充分利用教学资源,通过优化场域情境打造沉浸式英语学习体验环境,为学生塑造出真实、有趣的学习感官体验,从而优化其学习质量.

关键词

高中英语/场域情境/沉浸式教学

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出版年

2022

英语教师

天津教育同版社有限公司

英语教师

影响因子：0.419

ISSN：1009-8852

参考文献量2

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