国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
英语教师
2022,
Vol.
22
Issue
(19) :
90-94.
基于学科核心素养培养的高中英语教学探究
王昭昭
英语教师
2022,
Vol.
22
Issue
(19) :
90-94.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
基于学科核心素养培养的高中英语教学探究
王昭昭
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
527400,广东 云浮,广东省云浮市新兴县惠能中学
折叠
摘要
概述英语学科核心素养的内涵,以及培养学生英语学科核心素养的重要性.结合教学实例,探究如何在高中英语教学中培养学生的英语学科核心素养.提出优化课堂教学,培养学习能力和文化意识;创设系列活动,提高思维品质;进行系统化教学,发展语言能力等策略.
关键词
学科核心素养
/
高中英语
/
语言能力
/
文化意识
/
思维品质
/
学习能力
引用本文
复制引用
出版年
2022
英语教师
天津教育同版社有限公司
英语教师
影响因子:
0.419
ISSN:
1009-8852
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果