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英语教师
2023,
Vol.
23
Issue
(8) :
87-92,99.
以公示语的创译提升城市软实力——基于文本分类学的思考
张晰綪
英语教师
2023,
Vol.
23
Issue
(8) :
87-92,99.
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以公示语的创译提升城市软实力——基于文本分类学的思考
张晰綪
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作者信息
1.
300202,天津,天津外国语大学滨海外事学院
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摘要
分析公示语翻译的局限性及其面临的新需求.介绍公示语及其作用.基于赖斯的文本分类学,对公示语文本在不同环境下的功能作出分类,即以内容为重的文本、以形式为重的文本、以诉情为重的文本,着重分析以形式为重和以诉情为重两种文本类型,并借鉴英语国家不同认知环境下的公示语,提出创造性写译方案,为城市的语言景观建设提供新的思路.
关键词
公示语翻译
/
城市软实力
/
文本分类学
/
文本功能
/
创造性写译
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出版年
2023
英语教师
天津教育同版社有限公司
英语教师
影响因子:
0.419
ISSN:
1009-8852
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参考文献量
12
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