初中英语词汇教学的创新性优化策略探究

陈怀英¹

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作者信息

1. 741020,甘肃天水,甘肃省小陇山职工子弟学校
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摘要

阐述英语词汇教学的意义.分析初中英语词汇教学现状,如教学模式刻板、教学方法单一枯燥、教学脱离语篇等.结合实例,探究初中英语词汇教学的创新性优化策略,即游戏教学法、思维导图法、词块教学法、创设情境法、自然拼读法等.认为初中英语教师必须提高学生对词汇学习重要性的认知,提高他们的词汇学习能力,教会他们词汇学习的方法和技巧,为全面提升其英语水平奠定良好的基础.

关键词

初中英语/词汇教学/优化策略

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出版年

2023

英语教师

天津教育同版社有限公司

英语教师

影响因子：0.419

ISSN：1009-8852

参考文献量1

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