英语教师2023，Vol.23Issue(22) ：51-54.

人工智能时代高职院校英语教师数字素养的提升策略探究

王英
英语教师2023，Vol.23Issue(22) ：51-54.
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人工智能时代高职院校英语教师数字素养的提升策略探究

王英1
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作者信息

  • 1. 210000,江苏南京,南京旅游职业学院
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摘要

阐述数字素养的内涵及提升高职院校英语教师数字素养的必要性.分析高职院校英语教师数字素养现状,并探究提升策略.认为职业院校应提供支持,鼓励英语教师以人工智能技术应用为基础,探索课堂教学模式,提升专业发展水平;教师要从自身专业发展的角度积极学习和参与培训,不断提高专业水平,做好育人工作.

关键词

数字素养/高职院校/英语教师/人工智能

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出版年

2023
英语教师
天津教育同版社有限公司

英语教师

影响因子：0.419
ISSN：1009-8852
被引量1
参考文献量5
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