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新课标背景下的初中英语单元整合写作教学设计——以Unit 2 Saving the Earth为例
新课标背景下的初中英语单元整合写作教学设计——以Unit 2 Saving the Earth为例
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中文摘要:
分析初中英语写作教学存在的问题.以仁爱版初中《英语》九年级(上)Unit 2 Saving the Earth为例,阐述如何进行新课标背景下的单元整合写作教学设计,提供开展初中英语单元整合写作教学的建议,旨在提高初中英语写作课的教学效率.
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作者:
白春梅
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作者单位:
650000,云南 昆明,云南省昆明市西山区粤秀中学
关键词:
新课标
初中英语
单元整合写作教学
出版年:
2024
英语教师
天津教育同版社有限公司
英语教师
影响因子:
0.419
ISSN:
1009-8852
年,卷(期):
2024.
24
(4)
参考文献量
4