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在小学英语教学中融入中国文化的探索与实践

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阐述在小学英语教学中融入中国文化的必要性.探究在小学英语教学中融入中国文化的途径.提出教师可以从寻找教材中合适的切入点、运用英语绘本辅助教学、利用比赛活动和课外多元作业等三种途径融入中国文化,在丰富教学内容的同时,让学生学到语言知识和技能,吸收中国文化的精华,提升文化意识,增强文化自信.

伦婉棣

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528200,广东佛山,广东省佛山市南海区桂城街道平洲中心小学

小学英语 中国文化 文化意识

2024

英语教师
天津教育同版社有限公司

英语教师

影响因子：0.419
ISSN：1009-8852
年,卷(期)：2024.24(11)
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