英语教师2024，Vol.24Issue(22) ：118-120.

小学英语词汇教学策略——以Unit 7 Protect the Earth为例

王晨阳
英语教师2024，Vol.24Issue(22) ：118-120.
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小学英语词汇教学策略——以Unit 7 Protect the Earth为例

王晨阳1
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  • 1. 223001,江苏淮安,江苏省淮安市天津路小学
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摘要

介绍小学英语词汇教学的基本原则,即针对性和循序渐进、多样性和趣味性、反复巩固和复习、综合应用和全面发展.以译林版小学《英语》四年级(上)Unit 7 Protect the Earth为例,探索如何开展小学英语词汇教学,提出图片辅助教学、语境教学、互动教学、多元化教学、情感引导教学等策略.实践证明,在小学英语词汇教学中,教师采用科学、合理的教学策略,能激发学生的词汇学习兴趣,加深他们对词汇的理解和掌握,提升他们的词汇学习效率,增加他们的词汇量.

关键词

小学英语/词汇教学/教学策略

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出版年

2024
英语教师
天津教育同版社有限公司

英语教师

影响因子：0.419
ISSN：1009-8852
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