英语教师2025，Vol.25Issue(2) ：30-33.

概念图在初中英语阅读教学中的应用研究

吴浪松
英语教师2025，Vol.25Issue(2) ：30-33.
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概念图在初中英语阅读教学中的应用研究

吴浪松1
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作者信息

  • 1. 528300,广东佛山,广东省佛山市顺德区容桂实验学校
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摘要

结合《课程标准》对思维品质培养的相关要求,提出在英语阅读教学中尝试使用概念图.介绍概念图的概念和作用,并从形式和用途上分析概念图和思维导图的区别.结合教学实例,从理清文章结构、分析语篇内容、挖掘篇章内涵三个方面,探索概念图在初中英语阅读教学中的运用.认为在初中英语阅读教学中运用概念图,能够帮助学生分析和理解语篇,在把握文本细节的同时探究语篇的主题意义,促进深度思考,提升阅读能力,培养思维品质.

关键词

初中英语/概念图/阅读教学

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出版年

2025
英语教师
天津教育同版社有限公司

英语教师

影响因子：0.419
ISSN：1009-8852
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