英语教师2025，Vol.25Issue(2) ：34-36.

"阅读圈"教学模式在小学英语阅读教学中的应用研究

郁振华
英语教师2025，Vol.25Issue(2) ：34-36.
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"阅读圈"教学模式在小学英语阅读教学中的应用研究

郁振华1
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作者信息

  • 1. 226000,江苏南通,江苏省南通市经济技术区星湖小学
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摘要

阐述小学英语阅读教学现状.介绍"阅读圈"教学模式及其意义.以英文绘本Ice Cream Dream为例,探索"阅读圈"教学模式在小学英语教学中的应用过程:合理分配角色,锻炼阅读能力;设计阅读任务,深入解读绘本;小组合作探究,共同研读绘本;分享阅读成果,享受阅读快乐;多元评价阅读过程,强化阅读体验.通过开展教学反思,提出改进措施,即阅读材料的选择要考虑学生的兴趣、小组合作交流不能流于形式、阅读过程要以深度阅读为导向.

关键词

小学英语/阅读圈/小组合作/阅读教学

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出版年

2025
英语教师
天津教育同版社有限公司

英语教师

影响因子：0.419
ISSN：1009-8852
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