"阅读圈"教学模式在小学英语阅读教学中的应用研究

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中文摘要：阐述小学英语阅读教学现状.介绍"阅读圈"教学模式及其意义.以英文绘本Ice Cream Dream为例,探索"阅读圈"教学模式在小学英语教学中的应用过程:合理分配角色,锻炼阅读能力;设计阅读任务,深入解读绘本;小组合作探究,共同研读绘本;分享阅读成果,享受阅读快乐;多元评价阅读过程,强化阅读体验.通过开展教学反思,提出改进措施,即阅读材料的选择要考虑学生的兴趣、小组合作交流不能流于形式、阅读过程要以深度阅读为导向.

作者：

郁振华

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作者单位：

226000,江苏南通,江苏省南通市经济技术区星湖小学

关键词：

小学英语阅读圈小组合作阅读教学

出版年：

2025

英语教师

天津教育同版社有限公司

英语教师

影响因子：0.419

ISSN：1009-8852

年,卷(期)：2025.25(2)