英语教师2025,Vol.25Issue(2) :44-46.

新课标背景下小学英语作业设计研究

徐静静 郑婷婷
英语教师2025,Vol.25Issue(2) :44-46.

新课标背景下小学英语作业设计研究

徐静静 1郑婷婷1
扫码查看

作者信息

  • 1. 222000,江苏连云港,江苏省连云港市解放路小学
  • 折叠

摘要

介绍新课标背景下小学英语作业设计的原则,即趣味性、生活性、层次性、融合性.结合教学实例,探索新课标背景下小学英语作业设计的策略,即设计趣味性作业,增强学生的学习动力;设计生活性作业,落实学生的语言应用;设计层次性作业,促进学生的个性发展;设计融合性作业,培养学生的综合能力.认为教师设计趣味性、生活性、层次性、融合性的英语作业,能有效促进学生英语综合素养和综合能力的发展.

关键词

新课标/小学英语/作业设计

引用本文复制引用

出版年

2025
英语教师
天津教育同版社有限公司

英语教师

影响因子:0.419
ISSN:1009-8852
段落导航相关论文