英语教师2025，Vol.25Issue(2) ：148-150,156.

民办高校学前教育专业英语教学中的课程思政探析

杨韵滔
英语教师2025，Vol.25Issue(2) ：148-150,156.
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民办高校学前教育专业英语教学中的课程思政探析

杨韵滔1
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作者信息

  • 1. 611844,四川 成都,成都外国语学院
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摘要

从民办高校的学情、课程思政存在的问题、英语教学存在的问题三个角度阐述民办高校学前教育专业英语教学中课程思政面临的困境.针对这些困境,提出相应的解决办法及建议,即改善学情,帮助学生了解行业前景;创设情境,选择适合的学习材料;加强师资建设,提高教师的教学水平和政治素养;实践体验,将课程思政与英语教学结合.认为学前教育专业英语教学中的思政建设应重视课程的价值引领作用,将知识传授和价值引领有机结合,真正达到社会主义核心价值观入脑入心的效果.

关键词

民办高校/学前教育/英语教学/课程思政

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出版年

2025
英语教师
天津教育同版社有限公司

英语教师

影响因子：0.419
ISSN：1009-8852
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