首页|跨校修读课程的教学模式研究与实践——以音乐学(五年制)专业相关课程建课方为例

跨校修读课程的教学模式研究与实践——以音乐学(五年制)专业相关课程建课方为例

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  • 万方数据

贾妍竹

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沈阳音乐学院教务处

辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目

2024

音乐生活

音乐生活

ISSN：
年,卷(期)：2024.(8)
  • 6