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基于专业教师教学能力提升的"赛教融合"模式探索和实践——以动物医学专业为例

Exploration and Practice of"Integration of Competition and Teaching"Mode Based on the Improvement of Professional Teachers'Teaching Ability——Take Animal Medicine as an Example

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教学能力是教师的基本职业能力,是高职教师落实立德树人根本任务、开展教学改革的基础.在专业层面日常教学中开展"以赛促教"实现"赛教融合",提升教学能力比赛的普适性,是精进教学技能,提升专业教学实效,促进教师长期发展,构建教师发展良性生态环境的重要方式.该文通过教学能力提升的教师职业发展SWOT分析后探索并实践"课课参比,团队主导,骨干领衔"的"赛教融合"模式,提升教师教学能力,促进专业教学改革.

李和平、任俊玲、许立阳、王丽丽、闫港

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河北旅游职业学院,河北 承德 067000

教学能力 赛教融合 教学比赛

202河北旅游职业学院校级教育教学改革课题2021年度校级重点科研课题

J2022028X2021005

2023

10.19369/j.cnki.2095-9737.2023.06.031

现代畜牧科技
黑龙江省畜牧研究所

现代畜牧科技

影响因子：0.066
ISSN：2095-9737
年,卷(期)：2023.(6)
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