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高职院校涉农专业"双师型"青年教师培养模式研究

Research on the Training Mode of"Double-qualified"Young Teachers in Agriculture-related Majors in Higher Vocational Colleges

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随着乡村振兴进程不断推进,现代化农业建设需要大量兼具农业理论知识与实践技能的专业型人才,高职院校不仅应开展与增设涉农专业,还应创新教学思想,同时注重学生理论与实践能力提升,而教师作为农业人才培养的主要力量,高职院校需要组建高素质、高技能师资队伍.为提高高职院校师资力量,需加强"双师型"青年教师培养,以此为人才培养提供切实支持,同时也有助于推动高职院校高质量持续发展.该文将分析高职院校涉农专业"双师型"青年教师培养面临的困境,提出涉农专业"双师型"青年教师培养策略.

higher vocational collegesagriculture-related majorsdouble-qualified young teacherstraining mode

李芳

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甘肃畜牧工程职业技术学院,甘肃 武威 733006

高职院校 涉农专业 双师型青年教师 培养模式

202甘肃省职业教育教学改革研究项目

2022gszyjy-37

2023

现代畜牧科技
黑龙江省畜牧研究所

现代畜牧科技

影响因子:0.066
ISSN:2095-9737
年,卷(期):2023.(8)
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