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基于R语言构建飞行大学生学校归属感、社交焦虑和心理症状的交叉滞后网络结构模型

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从交叉滞后原理入手,以飞行大学生实践训练的 8 个月为前后时序,利用学校归属感问卷、社交焦虑问卷和SCL90 量表对 188 名中国民用飞行学院飞行技术专业男性学生进行数据收集,以量表各维度为变量,使用R语言构建其网络结构模型.结果表明,模型拟合度良好,具有较高的可应用价值,能为信息化管理飞行大学生心理健康提供可用模型素材.
Constructing a Cross Lagged Network Structure Model for School Belongingness,Social Anxiety,and Psychological Symptoms of Flying College Students Based on R Language
Starting from the principle of cross lag,data was collected from 188 male students majoring in flight technology at the Civil Aviation University of China using the school belongingness questionnaire,social anxiety questionnaire,and SCL90 scale,with an 8-month practical training period for flying college students as the time series.The network structure model was constructed using R language with various dimensions of the scale as variables.The results indicate that the model has a good fit and high practical value,and can provide useful model materials for information management of the mental health of flying college students.

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宋恒、陈曦

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中国民航飞行学院飞行技术学院,四川广汉 618307

学校归属感 社交焦虑 心理症状 交叉滞后网络模型 R语言

2024

自动化应用
重庆西南信息有限公司

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影响因子:0.156
ISSN:1674-778X
年,卷(期):2024.65(11)