职业教育2022，Vol.21Issue(20) ：65-67.

基于现代学徒制的工匠精神培育研究——以江苏电子信息职业学院雏鹰学徒班为例

徐建丽
职业教育2022，Vol.21Issue(20) ：65-67.
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基于现代学徒制的工匠精神培育研究——以江苏电子信息职业学院雏鹰学徒班为例

徐建丽1
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作者信息

  • 1. 江苏电子信息职业学院,江苏淮安 223005
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摘要

现代学徒制与工匠精神培育联系紧密,以江苏电子信息职业学院雏鹰学徒班培养为突破口,发现学徒培养中工匠精神缺失的原因,并提出了三条针对性的培育策略:完善双导师选拔机制、共建共享教学资源和健全考核评价机制.

关键词

职业院校/现代学徒制/工匠精神

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基金项目

江苏省电子信息职业教育研究课题(2021)(JSDX2021-28)

出版年

2022
职业教育
浙江教育出版社有限公司

职业教育

影响因子：0.323
ISSN：2095-4530
被引量1
参考文献量5
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