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国际比较视野下中国特色现代学徒制的发展路径

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中国特色现代学徒制已经成为我国职业教育改革的热点问题.从国际比较的视野阐述中西方现代学徒制发展的整体概况,针对现状分析、政策制定以及路径规划等内容进行具体论述,提出将政策调控导入"观念—层次—信任"的模型结构之中,旨在解决家庭、学校与企业之间存在的协同育人问题,以推动中国特色现代学徒制的可持续发展.

吕鹏、庄唯

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江苏省新闻出版学校,江苏南京 210012

南京财经大学,江苏南京 210023

国际 中国特色 现代学徒制 路径

2022年江苏省职业教育教学改革研究课题

ZYB213

2024

职业教育
浙江教育出版社有限公司

职业教育

影响因子:0.323
ISSN:2095-4530
年,卷(期):2024.23(3)
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