摘要
当前,职业教育在培养乡村人才方面面临诸多困境,职业院校、政府、产业之间三方力量分散、体系缺失、合作不深.根据三螺旋理论构建"政府—院校—产业"乡村人才培养三螺旋体系,推动三方协作育人,创新乡村人才培养实践.在该体系中,政府发挥主导作用,提供政策、资金支持,负责统筹协调;职业院校发挥主体作用,联合科研机构、农业院校,搭建乡村人才培养平台,制定课程,促进乡村人才培养;产业发挥支撑作用,提供实践平台和人才培养驱动力.三方协作有效实现乡村人才培养,促进区域产业经济发展.
基金项目
2021年教育部职业教育与成人教育司委托课题(JZWZ2021015)
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