摘要
在百年未有之大变局下,创新已成为把握科技机遇、引领经济发展的重要标尺.与此同时,在创新创业教育中培养学生面对挑战的忧患意识、竞争思维、担当精神成为时代赋予的重要使命.在时代变革下要坚持以"变"制动的核心路径与基本方向,以深度融合思想政治指标为核心的评价机制.通过对重庆市某高职院校创新创业课程评价机制的现状进行调查,发现当前机制存在评价主体单一化、评价过程静态化、评价方法定量化的问题.拟从大变局的背景出发,结合思想政治指标,改进评价机制,突出创新创业课程的改革效果,提升课程实效.
基金项目
重庆市教委人文社会科学研究思政专项(2022)(22SKSZ125)
重庆水利电力职业技术学院科研项目(2022)(K202208)
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