职业教育2024,Vol.23Issue(4) :56-59,76.

社区普惠性托育现状调查与对策研究——以株洲市社区托育服务为例

周芝萍
职业教育2024,Vol.23Issue(4) :56-59,76.

社区普惠性托育现状调查与对策研究——以株洲市社区托育服务为例

周芝萍1
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作者信息

  • 1. 株洲师范高等专科学校,湖南株洲 412000
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摘要

针对我国"三孩"政策的颁布与实施,"想生不敢生"的社会困局,以及当前托育服务存在的照护模式单一、支持政策难落实、监管有待加强等问题,以株洲市社区托育服务为例,提出建立有证照的托育师资队伍、以评提质的社区普惠托育服务模式,提供离家近、安全、可靠、方便的社区托管服务,分担家庭的育儿责任,为推动"三孩"政策的落实提供具有可推广性的经验和建议,以促进托育服务的健康有序发展,为托育服务发展提供必要的理论指导.

关键词

儿童福利/社区普惠性/托育模式

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基金项目

湖南省教育科学项目(2022)(ZJGB2021346)

湖南省教育科学研究工作者协会高等教育一般课题(2021)(XJKX21B225)

出版年

2024
职业教育
浙江教育出版社有限公司

职业教育

影响因子:0.323
ISSN:2095-4530
参考文献量9
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