职业教育2024，Vol.23Issue(5) ：35-38,59.

高职院校思政教育与国防教育协同育人圈层模式探析

郭慕卿
职业教育2024，Vol.23Issue(5) ：35-38,59.
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高职院校思政教育与国防教育协同育人圈层模式探析

郭慕卿1
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作者信息

  • 1. 河源职业技术学院,广东河源 517000
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摘要

围绕思政教育与国防教育之间协同育人的逻辑理路、现实意蕴和育人模式,试图解决思政教育与国防教育育人协同不足以及协同效应不强等问题,透析军事理论课课程思政建设,通过育人团队圈、育人课程圈和育人课堂圈,论述军事理论课课程思政的圈层育人模式.

关键词

国防教育/思政教育/协同育人/课程思政/圈层模式

引用本文复制引用

基金项目

广东省教育科学规划课题(2021)(2021GXJK683)

广东省国防教育课题(2022)(SL22GJ38)

河源市哲学社会科学规划项目(2022)(HYSK22P118)

出版年

2024
职业教育
浙江教育出版社有限公司

职业教育

影响因子：0.323
ISSN：2095-4530
参考文献量5
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