摘要
高职院校特色化发展是新时期职业教育突出新业态、新专业特色、变革人才培养模式的必然要求,而治理现代化是高等教育现代化发展的推动助力与实现方式.从治理现代化视域下对高职院校治理逻辑进行审视,其发展过程存在办学定位、管理体制及专业设置等方面失去特色化发展的实践偏离.提升高职院校治理现代化能力的逻辑实为高职院校在新时代背景下不断克服院校内部治理危机的过程.因此,提出基于共同利益价值观,回归特色化办学定位,通过多元参与共治,实施特色化管理体制,在动态需求导向下进行特色化专业设置的治理策略,从而实现高职院校特色化办学,推动高职院校治理现代化发展.
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