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数字时代高职院校数字技能教育的实践研究

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随着大数据、人工智能、云计算等新技术的发展和应用,数字技能已成为公民的必备能力.高职院校作为高素质技术技能人才培养的主体,要高度重视数字技能教育.从高职院校数字技能教育的实施现状及存在的问题入手,提出设立数字技能教育专项经费,引导社会力量加大投入;完善校企协同育人机制,建设校内生产性实训基地;加强师资数字能力培训,引领教育教学改革创新的建议.

骆梅柳、王慧

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江苏财会职业学院,江苏连云港 222001

数字技能 高职院校 人才培养 校企合作

2021年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目

2021SJA1759

2024

职业教育
浙江教育出版社有限公司

职业教育

影响因子：0.323
ISSN：2095-4530
年,卷(期)：2024.23(7)
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