职业教育2024,Vol.23Issue(7) :27-30.

数字时代高职院校数字技能教育的实践研究

骆梅柳 王慧
职业教育2024,Vol.23Issue(7) :27-30.

数字时代高职院校数字技能教育的实践研究

骆梅柳 1王慧1
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作者信息

  • 1. 江苏财会职业学院,江苏连云港 222001
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摘要

随着大数据、人工智能、云计算等新技术的发展和应用,数字技能已成为公民的必备能力.高职院校作为高素质技术技能人才培养的主体,要高度重视数字技能教育.从高职院校数字技能教育的实施现状及存在的问题入手,提出设立数字技能教育专项经费,引导社会力量加大投入;完善校企协同育人机制,建设校内生产性实训基地;加强师资数字能力培训,引领教育教学改革创新的建议.

关键词

数字技能/高职院校/人才培养/校企合作

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基金项目

2021年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目(2021SJA1759)

出版年

2024
职业教育
浙江教育出版社有限公司

职业教育

影响因子:0.323
ISSN:2095-4530
参考文献量4
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