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数字化转型背景下技工院校数字技能人才培养路径研究——以浙江台州为例

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加强数字技能人才培育,为台州市域制造业企业数字化转型升级创造适宜环境和优势条件,有助于全面提升制造能力和产业韧性,推进台州制造向台州智造的跃升,赋能台州民营经济实现更好更快发展.首先,在对台州市技工院校和企业进行实地调研和问卷调查的基础上分析了数字产业情况、技能人才需求情况和数字技能人才的供给能力.其次,分析了数字技能人才培育存在的问题:储备不足、培养不力、数字化意识不强.最后,对技工院校培养数字技能人才提出建议:加大数字技术基础人才培育力度、加大领军数字工匠引进力度、深化校企合作产教融合、深入推进职技融通改革.

严宇才

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台州技师学院,浙江台州 318000

数字化转型 技工院校 数字技能人才 产教融合 职技融通

2023-2024年度台州市哲学社会科学规划、社科联研究课题

23GHB23

2024

职业教育
浙江教育出版社有限公司

职业教育

影响因子：0.323
ISSN：2095-4530
年,卷(期)：2024.23(7)
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