职业教育2024,Vol.23Issue(8) :66-70.

地方红色文化资源与高职院校思政课教学融通研究——以绵阳市为例

钟明 鲁玉
职业教育2024,Vol.23Issue(8) :66-70.

地方红色文化资源与高职院校思政课教学融通研究——以绵阳市为例

钟明 1鲁玉1
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作者信息

  • 1. 雅安职业技术学院,四川雅安 625000
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摘要

地方红色文化资源作为育人的"活教材",与高校思政课高度契合,对坚定青年大学生理想信念、增强政治和文化认同具有重要价值,有利于丰富思政课教学素材、提高教学实效性.高等职业院校是培养技能技术人才的主阵地,要做到专业技能和思想政治素质"双手抓、双手硬".绵阳红色文化资源丰富,但目前红色文化资源融入高职院校思政课教学还存在高校重视不够、学生认识模糊、教育形式单一、内容粗泛化等问题.因此,地方高职院校要从列入课程规划、创新教育载体、提高教师红色文化素养、丰富课堂形式等角度入手,推动地方红色文化资源与高职院校思政课教学精准融通,切实用好用活红色文化资源,更好发挥红色文化育人功能.

关键词

红色文化资源/高职院校/思政课

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基金项目

2023年绵阳职业教育研究中心资助项目(MYZJ2023YB020)

出版年

2024
职业教育
浙江教育出版社有限公司

职业教育

影响因子:0.323
ISSN:2095-4530
参考文献量9
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