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职业教育
2024,
Vol.
23
Issue
(9) :
70-73.
职业本科教育高质量发展的价值意蕴、现实困境与策略构建
冉韩莎
职业教育
2024,
Vol.
23
Issue
(9) :
70-73.
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来源:
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职业本科教育高质量发展的价值意蕴、现实困境与策略构建
冉韩莎
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作者信息
1.
贵州师范大学,贵州贵阳 550025
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摘要
职业本科教育高质量发展有助于促进职业教育体系梯次改革,完善现代职业教育培养体系;回应社会转型发展现实,提高现代职业教育育才水平;促进技能人才的贯通培养,适应职业教育多层次人才需求.然而,职业本科教育的现实状况存在教育办学定位不明确、社会需求能力不适配和收入待遇地位不匹配的困境.因此,提出职业本科教育的高质量发展需要明确人才培养定位、坚持社会需求导向和构建社会评价体系的发展策略.
关键词
职业本科教育
/
价值意蕴
/
人才适配
/
贯通培养
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出版年
2024
职业教育
浙江教育出版社有限公司
职业教育
影响因子:
0.323
ISSN:
2095-4530
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参考文献量
12
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