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工业互联网应用专业核心课程开发研究

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高职院校作为工业互联网应用专业高技能人才培养的主阵地,面临巨大的人才培养压力和挑战,而课程又是培养高技能人才职业能力的核心和基础.核心课程开发是专业人才培养的关键,对教学质量的提高、课程建设水平的提升有着巨大的影响.通过以工作过程系统化课程开发范式为理论依据,以工业互联网应用典型职业岗位作为工作任务来源,进而以工作任务为驱动进行典型任务归纳、行动领域归纳、学习领域转换、学习情境设计等,为高职工业互联网应用专业核心课程开发提供借鉴和参考.

曹宾、程丹、郭海建、贾勉

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河南轻工职业学院,河南郑州 450063

高职院校 工业互联网应用专业 核心课程 工作过程系统化 课程开发

河南省职业教育教学改革研究与实践规划项目(2022)

豫教[2023]03032

2024

职业教育
浙江教育出版社有限公司

职业教育

影响因子：0.323
ISSN：2095-4530
年,卷(期)：2024.23(10)
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