林业高职院校新生学情趋势调查与高质量发展策略探究——以湖北生态工程职业技术学院为例

覃康瑞 ¹郭诗宇 ¹沈阳¹

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作者信息

1. 湖北生态工程职业技术学院,湖北武汉 430200
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摘要

通过设计调查问卷,从成长环境、学校及专业认知、亲密关系、学习需求等4 个方面对新生进行调查,发现林业高职院校学生主要来自县城及以下城镇、乡村,学生的成长环境、专业认知、学习需求等存在广泛的差异.因此,学校在制订人才培养方案和教育教学策略上要充分考虑学生的差异性和实际需求,注重因材施教,多措并举,提高人才培养质量.

关键词

林业/高职院校/新生学情

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出版年

2024

职业教育

浙江教育出版社有限公司

职业教育

影响因子：0.323

ISSN：2095-4530

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