职业教育2024，Vol.23Issue(12) ：11-16.

浙江省中高职一体化课程改革质量保证体系构建的探索与实践——基于全面质量管理视角

郭菲烟 米高磊
职业教育2024，Vol.23Issue(12) ：11-16.
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浙江省中高职一体化课程改革质量保证体系构建的探索与实践——基于全面质量管理视角

郭菲烟 1米高磊1
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作者信息

  • 1. 浙江金融职业学院,浙江杭州 310018
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摘要

课程质量是职业教育课程改革的基本保障.聚焦浙江省中高职一体化课程改革中课程质量标准参照缺失、课程质量管理机制有待健全、课程质量文化尚未建立等问题,基于全面质量管理理论,提出系统制定中高职一体化课程质量标准体系、规范推进课程教学实施、多元评价课程实施成效、持续完善课程实施机制等实践建议.

关键词

中高职一体化/课程改革/质量保证

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出版年

2024
职业教育
浙江教育出版社有限公司

职业教育

影响因子：0.323
ISSN：2095-4530
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